儿童话剧是戏剧的一个分支，也是一门有较大挖掘潜力的艺术门类。因儿童话剧调动了儿童的语言表达能力，肢体表达能力和丰富的想象力，所以它又是一门有利于儿童全面发展的优秀课程。它能开拓孩子的视野，挖掘孩子的内心世界，增加孩子的艺术修养。我校通不懈努力，开发出一套新颖的教学模式。让孩子爱上这个新兴的艺术门类，在小学形成良好的艺术氛围，培养终身的艺术修养，通过孩子的表演，真正体会角色。

【教学特色】

1、教师的主导和学生的自主相结合
      教学活动中，教师的主要任务是给予指导和帮助。教师的作用贯穿于整个活动过程。如：学生实践前的示范，实践过程中的点拨与启发，实践后的拓展与延伸。学生在活动中应给予较大的自主权，最大限度地发挥学生自己的主观能动性。

教学特色

2、科学性与趣味性相结合
      在教学活动实施过程中，要针对学生年龄及心理特点，以形象、具体、生动、活泼地形式开展活动，努力设计富有趣味性的教学方式让学生学有所得、学有所乐，使他们在愉快的氛围中增长知识与才干。