全部课程以大纲精神为指导，以学科理论为依据，在教学实践中突出对孩子的兴趣培养引导孩子从生活中去发现美、感受美，重视创新意识与实践能力的培养，把审美教育贯穿于课堂中，发挥美育辅德益智的功效。经过精心的课堂教学结构设计，孩子学习的积极性和创作的热情被充分的调动起来，并在广泛的文化情境中认识艺术。