【课程简述】
本主题为季节性课题,以夏天的季节特点作为导入,让学生先了解有关于夏日的小常识,之后,让学生通过观察和反思生活,找到夏日现有捕虫措施的缺点,并分组讨论,利用头脑风暴列出改进缺点的可行方法,最后利用材料,制作以物理原理捕虫的捕虫器。
【课程简述】
本主题为季节性课题,以夏天的季节特点作为导入,让学生先了解有关于夏日的小常识,之后,让学生通过观察和反思生活,找到夏日现有捕虫措施的缺点,并分组讨论,利用头脑风暴列出改进缺点的可行方法,最后利用材料,制作以物理原理捕虫的捕虫器。