音乐基础由乐理、视唱（模唱）、练耳、音乐常识、音乐赏析等多种知识体系组成，以视唱练耳为主，包括听辨大小音阶、识别音级、听辨音程、和弦与节拍、视唱等，培养孩子们在节奏、音准方面的能力，像学习文化课一样，只有掌握了听、读、写的能力，才能获得更多的音乐知识。
音乐基础是一门非常重要的综合性音乐基础课程，规范的音乐学习应该从音乐基础开始，着重培养孩子的音乐兴趣和音乐能力，而不是将学生培养成只会演奏乐器的音乐机器和工匠。
“音基课”可以启发你的想象力和创造力，培养积极参与及集体合作的意识，同时也能训练胆量，增强表达能力和自信心。
教学目标
1.通过进一步学习音乐基础知识，让同学们掌握基本的音乐理论。在教授音乐基础的同时，了解音乐与相关的文化背景及有名人士的一些励志故事。丰富同学们的情感，培养对音乐的兴趣，树立长久学习的愿望，提高学生的审美能力。
2.通过学习并模仿老师所传授的经验，能够在实际生活中，遇到有关于音乐的知识时能灵活运用，实现真正意义上的音乐学习，并感受学习音乐过程中的快乐。从而培养学生长久学音乐、会学音乐的兴趣与习惯。
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少儿音基课程授课计划 |
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课次 |
内容 |
课次 |
内容 |
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第一次课 |
五线谱知识 |
第八次课 |
和弦的认识（三和弦） |
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第二次课 |
音的性质 |
第九次课 |
三和弦的类别与构成 |
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第三次课 |
音的分组 |
第十次课 |
七和弦的类别与构成 |
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第四次课 |
音程的初步认识 |
第十一次课 |
和弦总复习 |
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第五次课 |
了解单音程的构成 |
第十二次课 |
节奏与节拍的认识 |
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第六次课 |
转位音程的学习 |
第十三次课 |
简单调式分析 |
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第七次课 |
单音程总复习 |
第十四次课 |
装饰音的学习 |