【课程简介】
飞叠杯是一项正在全球风靡的竞技型手部极限运动,一项比试谁的手快的新兴竞技,一项挑战时间挑战自己的新兴运动。通过飞叠杯集体产生的氛围和文化,在时间这个核心主题下,中国的飞叠杯爱好者以守时守信、坚持不懈和创意无限的理念成长于世界东方。
【课程目标】
通过本课程的学习锻炼学生手部灵敏度和大脑反应速度,使双手灵巧迅速并且专注力大增。另外可以使身体均衡发展,从而帮助右脑知觉、专注力、创造力、律动的潜能发展,使学生对生活更有信心和激情,团队接力赛更能培养协作能力和团体荣誉感。
课程时间(节) |
课程大纲 |
1 |
认识飞叠杯及教师表演——飞叠杯是一项正在全球风靡的竞技型手部极限运动,一项比试谁的手快的新兴竞技,一项挑战时间挑战自己的新兴运动。 |
2 |
飞叠杯的规则——通过在特定规则和叠放顺序,测试完成整个过程的时间,比试双手叠杯的速度。 |
3 |
3-6-3叠法——学会3-6-3叠法,并指导练习,强调动作的连贯性。 |
4 |
复习飞叠杯3-6-3叠法并熟练,开展计时比赛活动,组织3-6-3个人赛表演。 |
5 |
3-3-3叠法——学会3-3-3叠法,并指导练习,加强动作的连贯性。 |
6 |
复习飞叠杯3-3-3叠法并熟练,开展计时比赛活动,组织3-3-3个人赛表演。 |
7 |
6-6叠法——学会6-6叠法,并指导练习,加强动作的连贯性。 |
8 |
复习飞叠杯6-6叠法并熟练,开展计时比赛活动,组织6-6个人赛表演。 |
9 |
1-10-1叠法——学会1-10-1叠法,并指导练习,加强动作的连贯性。 |
10 |
复习飞叠杯1-10-1叠法并熟练,开展计时比赛活动,组织1-10-1个人赛表演。 |
11 |
学习花式循环整套动作并指导练习,强调动作的连贯性。 |
12 |
继续上节课所学花式循环叠杯动作,加强动作的连贯性。 |
13 |
学会单人花式循环赛并熟练掌握,教师进行指导练习。 |
14 |
学会双人花式循环赛并熟练掌握,教师进行指导练习。 |
15 |
开展计时比赛活动,组织单人花式循环赛及双人花式循环赛。 |