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象棋

【课程介绍】

      象棋起源于中国,在我们的生活中经常可见,走到哪里,都能够见到象棋爱好者相对而坐,面对棋盘上的“楚河汉界”调兵遣将、运筹帷幄。在我们学习象棋的过程中,象棋以其独特的魅力吸引着我们,更用其独特的表现方式发挥着它的功效:

(1)下象棋能够让我们的注意力高度集中,避免三心二意;

(2)下象棋能够提高人的智力,培养逻辑思维能力;

(3)象棋能够通过其趣味性训练提高计算能力;

(4)能够通过象棋比赛培养竞争意识;

(5)通过对象棋的复盘锻炼记忆力。


【课程特色】

      课程采取多元化形式进行组织教学,课堂比较丰富。

第一:知识回顾模块,请同学上来讲解上节课指示,并进行实战演示,一方面能够让学生注意力集中,更多的是培养学生自主学习的积极性。

第二:授新模块,老师先在教学棋盘上摆出残局,让学生思考破局之法,这种教学方法能够锻炼学生的思考能力,让学生主动发现问题并解决问题。

第三:对局模块,同学之间互相对局,师生之间互相对局,能够让学生温故而知新。

第四:试题模块,通过文字试卷的锻炼,能够提高学生的记忆力和思维能力。


【课程目标】

      培养学生对象棋的兴趣,提高对象棋的认识。  

      提高学生的判断能力,应变能力,记忆能力等综合能力。


【课程内容】

      本课程分为:象棋历史与文化、象棋入门、战略战术三部分。分别适用初级和提高级两种棋艺水平的学生。初级学生学习入门知识,提高对象棋的认识和兴趣。有些基础的的学生通过残局学习战略战术,增强综合能力。


【教学成果】

      同学们通过学习象棋,收获了很多。很多原本比较内向的学生变得爱回答问题,会主动发现问题,不仅棋艺得到提升,其他综合方面也得到了成长,可谓受益良多。

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